建筑空间设计与行为的互动——环艺专业建筑初步课程空间设计训练环节教学改革研究

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文章以建筑初步课程空间设计训练教学改革的研究为背景,深入分析环艺专业学生学习特点和存在问题,提出适合自身的教学方法,结合教学内容和教学实践,探讨在设计过程中让学生了解和把握建筑空间设计与行为的互动的必要性及重要意义。
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