小学数学教学中的德育教育

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随着时代的发展,传统教育教学方式、目标等内容已经不能适应社会对人才的要求,虽然专业人才知识的培养仍然是一个教育教学的重要工作内容,但是应素质教育的要求,学生的能力培养和德育教育应当被提升到同等位置。小学数学因为其教学内容与数字、符号等有关,所以很多人都认为小学数学并不适合 用来进行德育教育,实际上小学数学在教育教学内容设置方面,为了适应学生生理和心理特点,与学生的实际生活联系非常紧密,而且在小学数学课堂上进行德育教育对学生的学习态度养成具有非比寻常的意义,所以德育教育在小学数学课堂教学当中并非是可有可无的
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