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学前教育已经成为我国教学体系中重要的组成部分。随着新教改的不断深入，在学前教育中渗透中国的传统文化引起了教育界的重视，让学生从小接触中国的传统文化，接受中国传统文化的熏陶和洗礼，让中国的传统文化更好地传承和发扬下去。学生园教师要在实际的教学过程中注意渗透中国传统文化，特别是在美术教学过程中，用传统文化打开美术教学的桎梏，激发学生的思维和想象，以此来提高学生的综合能力。