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一堂"金"课,优秀教案是必备,思政课由于教材的抽象性、学情的特定性、内容的理论化等诸多因素的影响,优秀教案更难以撰写。在吸收与借鉴优秀教案成果的基础上,总结出经典教案应具备的基本要求及必备条件,同时针对不同专业、学情,提出剖析教材、教学目标、学情分析、重点难点等方面的创新点与创新面,打造出思政优秀教案。