【摘 要】
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<正>数学是一门能够解决实际问题,有利于学生今后工作和学习的基础学科。但是由于数学这门学科具有抽象、枯燥的特点,学生对这门课程的学习兴趣不足、积极性不高。在教育改革
【基金项目】
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2017年度江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所立项课题“让数学学习直观有效--高中数学学生课堂活动中融合信息技术路径的研究”(课题编号:2017-R-57745)研究成果
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<正>数学是一门能够解决实际问题,有利于学生今后工作和学习的基础学科。但是由于数学这门学科具有抽象、枯燥的特点,学生对这门课程的学习兴趣不足、积极性不高。在教育改革不断深入的背景下,"教学做合一"的教育思想逐渐改变了职业高中数学教学的现状,教师要科学地设计和实施"教学做合一"的教学法,提高教学效果。在教育改革不断深化的背景下,职业高中学校除了要关注理论知识的传授外,还要高度重视实训教学
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