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[摘
多样化教学如何提高小学低段学生数学计算能力的路径研究
【摘 要】
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[摘 要：小学低年级阶段数学教学的重点目标就是要提高学生的计算能力。数学学科本身比较抽象，在数学教学中锻炼学生的计算能力就是在锻炼学生的数学思维能力和逻辑思维能力。小学低年级的学生心智发育比较慢，由于在这个年龄段生理发展和心理发展的特点，导致学生在数学课堂的学习中不能够很好的集中注意力，导致学习效率不高。因此，教师要抓住低年级小学生的身心发展特点，在课堂中开展有针对性的数学计算教学的方法，逐渐培养
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年1期
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