黔南民族地区学校英语教学的SWOT分析与发展定位

来源 :福建广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuzao81927
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少数民族地区的英语教学由于受到地理经济条件的种种限制,面临着诸多严峻的问题。但通过对黔南少数民族地区英语教学现状的SWOT分析和科学定位,归结而言,就是各级教育主管部门达成共识,坚持加强基础英语知识技能教育的同时,鼓励各级各校教师积极思考,发掘当地的少数民族语言文化资源和特色资源。通过学校英语课堂教学,让这些资源转化成社会生产力,逐渐形成一个多元语言与文化良性共存、蓬勃发展的少数民族聚居区。
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