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教学评价在初中道德与法治教学中的运用分析
教学评价在初中道德与法治教学中的运用分析
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:new4sophia
【摘 要】
:
初中道德与法制是初中生的一门重要必修课,对初中生的成长与发展意义重大。如何利用教学评价,一切为了学生的发展,尊重学生的主体地位,如何合理使用多元化的教学评价内容,以
【作 者】
:
王建忠
【机 构】
:
江苏省淮安市涟水县河网中学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
教学评价
道德与法制
初中教学
运用分析
【基金项目】
:
淮安市中小学教学研究课题《教学评价影响教学行为的内在机制研究》中期研究成果之一
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初中道德与法制是初中生的一门重要必修课,对初中生的成长与发展意义重大。如何利用教学评价,一切为了学生的发展,尊重学生的主体地位,如何合理使用多元化的教学评价内容,以及注重实践的教学评价,这些都是我们道德与法制的课堂要解决的问题,是课程标准规定的教学任务,也是课题研究的一项重要内容。
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