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初中道德与法制是初中生的一门重要必修课,对初中生的成长与发展意义重大。如何利用教学评价,一切为了学生的发展,尊重学生的主体地位,如何合理使用多元化的教学评价内容,以及注重实践的教学评价,这些都是我们道德与法制的课堂要解决的问题,是课程标准规定的教学任务,也是课题研究的一项重要内容。
教学评价在初中道德与法治教学中的运用分析
【摘 要】
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初中道德与法制是初中生的一门重要必修课,对初中生的成长与发展意义重大。如何利用教学评价,一切为了学生的发展,尊重学生的主体地位,如何合理使用多元化的教学评价内容,以
【机 构】
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江苏省淮安市涟水县河网中学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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淮安市中小学教学研究课题《教学评价影响教学行为的内在机制研究》中期研究成果之一
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