低年级孩子管理方法谈

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低年级的孩子年龄虽小,却有强烈的求知欲和上进心,我们应该尊重和赏识每一位孩子,并根据不同孩子的特点进行分析处理。笔者结合自身经验谈以下做法。一、投其所好,水到渠成。从儿童心理发展特点来看,初入学的孩子在知觉、记忆方面还带有很大的直觉性、形象性,抽象思维较弱。儿童的注意力,容易被新颖的刺激所吸引。因此,要让孩子们愉快到掌握那些枯燥乏味的拼音,就必须采 The younger children are young but have strong curiosity and ambition. We should respect and appreciate every child and analyze them according to the characteristics of different children. The author combines his own experience to talk about the following practices. First, investment, water is ripe. From the perspective of the characteristics of children’s psychological development, the children who are enrolled in the study have a great intuition, imagination and abstract thinking in perception and memory. Children’s attention, easy to be attracted by the novel stimulation. Therefore, to make children happy to master those dull pinyin, it must be taken
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摘 要:自主学习是提高学员能力素质、培养合格人才的需要,也是学员自身长远发展的需要,但在军校四年的学习生活来看,学员自主学习的现状并不容乐观。因此针对军校学员自主学习现状,提出学员搞好自主学习需要学员、教员、学员队、学校等各方面的共同努力的策略。  关键词:自主学习;军校学员  自主学习是提高学员能力素质、培养合格人才的需要,也是学员自身长远发展的需要,学员搞好自主学习需要学员、教员、学员队、学校
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