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摘要：隨着新媒体时代的到来，人们的信息获取速度增快，对知识的需求也在不断提高，高校图书馆作为大学生扩充知识，丰富学识的重要机构，对于大学生的成长与成材有着十分重要的意义。新媒体时代，高校学生的阅读方式发生了很大的变化，移动端的阅读量不断增多，对于新知识的追求愿望更加迫切，这促使高校图书馆的管理模式不断创新发展，以满足高校学生对阅读的需求，促进高校的人才培养力度。
关键词：高校图书馆；管理；模式创新；新媒体
一、新媒体时代，我国高校图书馆管理的模式创新的必要性分析
一直以来，高校就是我国社会人才培养的重要场所，高校图书馆又是大学生丰富知识，拓展见识的重要场所。传统的高校图书馆，图书资料全部是纸质形式，学生通过在图书馆阅读，或借书阅读的方式，其在很大程度上受到时间和空间环境的限制，知识的获取与扩充相对较难。多媒体时代的到来，使得高校学生的阅读方式发生了很大变化，越来越多的学生通过移动终端或电脑设备进行阅读，其阅读资料在从前的文字、图片的基础上增加了音效、视频等多种形式，使得阅读形式变得十分丰富，学生的阅读兴趣也得到了提高[1]。那么，多媒体时代，我国高校图书馆管理的模式应如何创新发展，成为社会以及高校关注的重要问题，积极探索高校图书馆管理的模式创新方法，对于高校人才培养也具有十分重要的意义。
阅读方式、时间、空间上的改变，促使图书馆的管理模式的创新，从以前的图书馆场所将不断向着图书馆“平台”方向转变，这是当前多媒体环境的发展影响以及改变，传统的阅读方式将只能作为学生阅读的一种形式，而不再是仅有的模式。在传统的阅读模式基础上，学生开始使用网络图书馆平台进行阅读，且能快速搜寻自己想要阅读的资料与书籍，使得阅读变得更加方便和快捷。所以，高校图书馆管理模式的创新有助于学生更好的阅读。另外，高校图书馆的使用者不能再停留于供在校大学生阅读，还需要为社会人员提供一定的阅读权限以及服务，这也使得高校图书馆管理模式需要创新。
二、我国高校图书馆管理存在的问题分析
（一） 图书馆的图书结构安排不太合理
通常情况下，不同类型的高校，图书馆的藏书种类也存在差异，比如财经类院校的图书馆藏书中，财经类的图书就较多；医学类院校的图书馆藏书中，医学类图书会相对较多；而工程类院校的图书馆藏书中，工程类的图书会相对较多；还有，一些热门的专业的图书较多，冷门的图书较少。这种藏书模式使得学生在拓展知识时，受到一定的影响，也对高校图书馆的正常发展造成很大的影响。
（二） 图书馆服务效率与质量较差
高校图书馆存在的重要目的之一就是能利用图书馆内收集的图书来教育学生，培养学生，拓展学生的知识，让学生能具有充分的理论知识。但是，部分高校管理人员对其工作的认识没有充分的认识，其服务意识也较差。其次，高校图书馆是高等行政机构中的一个分支，其管理体制缺乏竞争条件，管理人员的竞争意识也较差，从而影响服务效率与质量。
（三）图书馆管理不严谨
对图书馆内收藏的图书进行鉴定和保管是高校图书馆的重要工作之一，但是其实际的运行过程中，由于管理人员素质的高低差异，对图书馆的书籍管理存在不严谨的情况，从高校图书馆的管理制度以及图书馆的工作时间、方式等方面展现出来[2]。此外，封闭式的管理模式是高校图书馆管理的主要方式，这使得管理模式的固定性，管理机制也较为死板。高校图书馆还处于一个管理制度高度集中的地方，这种情况使得管理人员存在意识缺乏的情况，对图书馆管理模式的创新发展意识较低。
（四）图书馆的管理方式需要不断创新
新媒体时代，人们对科技信息以及其他知识信息的追求越来越体现在速度上，这使得人们对图书馆的信息传递以及信息提供方式提出了更多的要求，图书馆的管理方式不得不进行创新和改进。新媒体时代的许多科技技术在高校图书馆中已经得到了较为广泛的应用，这使得信息资源在根本结构上发生了变化。图书馆的创新管理，需要充分了解学生对知识的需求，合理预测学生未来的发展对相关资源信息的掌握，从而对图书馆的管理从根本上进行创新。
三、新媒体时代，高校图书馆管理模式的创新建议
（一）图书馆管理理念加以创新
新媒体时代，科技技术的快速发展，使得信息的传递变得十分快速，高校学生与教师的知识量在不断增多，对知识的认识与分析也不断深入，为了更好的适应高校师生对知识的追求，高校图书馆的管理理念必须结合实际加以创新。这就要求图书馆的负责人以及管理人员应具有较高的创新积极性，正确的创新管理与敢于创新的精神，进而全身心投入到图书馆的发展创新工作中。另外，加强对图书资源的合理管理和利用，尽可能满足师生对各类藏书的需求。
（二）提高图书馆管理人员的服务意识与综合素质
高校的图书馆管理通常由专门的老师实施，所以图书馆的运行有效性与图书馆管理人员具有十分密切的关系。应采取相关的教育办法与考核制度，加强对图书馆管理人员服务意识的培养以及综合素质的培训和考核，从根本上解决服务质量较低的问题。另外，采取相关的激励机制，鼓励图书馆管理人员积极提高自身专业素质，积极学习先进的科技技术，并尝试将先进的管理技术与科技技术应用到图书馆的管理中，提高图书馆的管理效率[3]。对信息技术与计算机技术的应用是高校图书馆管理创新的重要内容，图书馆管理人员必须接受正式的技术培训，通过技术考核，保证自身具备的信息技术与计算机技术能满足图书馆的发展需求。
（三）重视图书馆管理制度的改革
经过长期的实践和努力，高校图书馆的管理模式得到了较大的创新，当前的管理模式也较多，其主要表现为数字化、信息化、知识化、管理化等方面，但是，为了充分满足社会发展以及文化发展的需求，高校图书馆的管理制度还需要不断创新[4]。这要求高校需要重视图书馆的创新发展，图书馆管理人员需要根据社会环境的变化，因地而异，对管理制度进行不断创新，使得管理模式得到强化。可采取引进和更新图书馆图书数据库，拓展师生阅读渠道，建立完善的网络管理模式等方式，使得高校图书馆的管理制度得到不断创新，图书馆管理也得到不断增强。
（作者单位：江苏农牧科技职业学院）
作者简介：鞠亚军，1984年生，男，本科，助馆，研究方向：图书馆路线。
参考文献
[1]李丽. 论新媒体时代我国高校图书馆管理的模式创新[J]. 戏剧之家，2015（07）：263+265.
关键词：高校图书馆；管理；模式创新；新媒体
一、新媒体时代，我国高校图书馆管理的模式创新的必要性分析
一直以来，高校就是我国社会人才培养的重要场所，高校图书馆又是大学生丰富知识，拓展见识的重要场所。传统的高校图书馆，图书资料全部是纸质形式，学生通过在图书馆阅读，或借书阅读的方式，其在很大程度上受到时间和空间环境的限制，知识的获取与扩充相对较难。多媒体时代的到来，使得高校学生的阅读方式发生了很大变化，越来越多的学生通过移动终端或电脑设备进行阅读，其阅读资料在从前的文字、图片的基础上增加了音效、视频等多种形式，使得阅读形式变得十分丰富，学生的阅读兴趣也得到了提高[1]。那么，多媒体时代，我国高校图书馆管理的模式应如何创新发展，成为社会以及高校关注的重要问题，积极探索高校图书馆管理的模式创新方法，对于高校人才培养也具有十分重要的意义。
阅读方式、时间、空间上的改变，促使图书馆的管理模式的创新，从以前的图书馆场所将不断向着图书馆“平台”方向转变，这是当前多媒体环境的发展影响以及改变，传统的阅读方式将只能作为学生阅读的一种形式，而不再是仅有的模式。在传统的阅读模式基础上，学生开始使用网络图书馆平台进行阅读，且能快速搜寻自己想要阅读的资料与书籍，使得阅读变得更加方便和快捷。所以，高校图书馆管理模式的创新有助于学生更好的阅读。另外，高校图书馆的使用者不能再停留于供在校大学生阅读，还需要为社会人员提供一定的阅读权限以及服务，这也使得高校图书馆管理模式需要创新。
二、我国高校图书馆管理存在的问题分析
（一） 图书馆的图书结构安排不太合理
通常情况下，不同类型的高校，图书馆的藏书种类也存在差异，比如财经类院校的图书馆藏书中，财经类的图书就较多；医学类院校的图书馆藏书中，医学类图书会相对较多；而工程类院校的图书馆藏书中，工程类的图书会相对较多；还有，一些热门的专业的图书较多，冷门的图书较少。这种藏书模式使得学生在拓展知识时，受到一定的影响，也对高校图书馆的正常发展造成很大的影响。
（二） 图书馆服务效率与质量较差
高校图书馆存在的重要目的之一就是能利用图书馆内收集的图书来教育学生，培养学生，拓展学生的知识，让学生能具有充分的理论知识。但是，部分高校管理人员对其工作的认识没有充分的认识，其服务意识也较差。其次，高校图书馆是高等行政机构中的一个分支，其管理体制缺乏竞争条件，管理人员的竞争意识也较差，从而影响服务效率与质量。
（三）图书馆管理不严谨
对图书馆内收藏的图书进行鉴定和保管是高校图书馆的重要工作之一，但是其实际的运行过程中，由于管理人员素质的高低差异，对图书馆的书籍管理存在不严谨的情况，从高校图书馆的管理制度以及图书馆的工作时间、方式等方面展现出来[2]。此外，封闭式的管理模式是高校图书馆管理的主要方式，这使得管理模式的固定性，管理机制也较为死板。高校图书馆还处于一个管理制度高度集中的地方，这种情况使得管理人员存在意识缺乏的情况，对图书馆管理模式的创新发展意识较低。
（四）图书馆的管理方式需要不断创新
新媒体时代，人们对科技信息以及其他知识信息的追求越来越体现在速度上，这使得人们对图书馆的信息传递以及信息提供方式提出了更多的要求，图书馆的管理方式不得不进行创新和改进。新媒体时代的许多科技技术在高校图书馆中已经得到了较为广泛的应用，这使得信息资源在根本结构上发生了变化。图书馆的创新管理，需要充分了解学生对知识的需求，合理预测学生未来的发展对相关资源信息的掌握，从而对图书馆的管理从根本上进行创新。
三、新媒体时代，高校图书馆管理模式的创新建议
（一）图书馆管理理念加以创新
新媒体时代，科技技术的快速发展，使得信息的传递变得十分快速，高校学生与教师的知识量在不断增多，对知识的认识与分析也不断深入，为了更好的适应高校师生对知识的追求，高校图书馆的管理理念必须结合实际加以创新。这就要求图书馆的负责人以及管理人员应具有较高的创新积极性，正确的创新管理与敢于创新的精神，进而全身心投入到图书馆的发展创新工作中。另外，加强对图书资源的合理管理和利用，尽可能满足师生对各类藏书的需求。
（二）提高图书馆管理人员的服务意识与综合素质
高校的图书馆管理通常由专门的老师实施，所以图书馆的运行有效性与图书馆管理人员具有十分密切的关系。应采取相关的教育办法与考核制度，加强对图书馆管理人员服务意识的培养以及综合素质的培训和考核，从根本上解决服务质量较低的问题。另外，采取相关的激励机制，鼓励图书馆管理人员积极提高自身专业素质，积极学习先进的科技技术，并尝试将先进的管理技术与科技技术应用到图书馆的管理中，提高图书馆的管理效率[3]。对信息技术与计算机技术的应用是高校图书馆管理创新的重要内容，图书馆管理人员必须接受正式的技术培训，通过技术考核，保证自身具备的信息技术与计算机技术能满足图书馆的发展需求。
（三）重视图书馆管理制度的改革
经过长期的实践和努力，高校图书馆的管理模式得到了较大的创新，当前的管理模式也较多，其主要表现为数字化、信息化、知识化、管理化等方面，但是，为了充分满足社会发展以及文化发展的需求，高校图书馆的管理制度还需要不断创新[4]。这要求高校需要重视图书馆的创新发展，图书馆管理人员需要根据社会环境的变化，因地而异，对管理制度进行不断创新，使得管理模式得到强化。可采取引进和更新图书馆图书数据库，拓展师生阅读渠道，建立完善的网络管理模式等方式，使得高校图书馆的管理制度得到不断创新，图书馆管理也得到不断增强。
（作者单位：江苏农牧科技职业学院）
作者简介：鞠亚军，1984年生，男，本科，助馆，研究方向：图书馆路线。
参考文献
[1]李丽. 论新媒体时代我国高校图书馆管理的模式创新[J]. 戏剧之家，2015（07）：263+265.