【摘 要】
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兴趣是最好的老师，要激发小学生自主学习兴趣。培养师生之间的情感，用“爱”去培养学生的自主学习能力；合理运用学习资料，培养学生的自主学习能力；利用学习成果，发展学习兴趣，培养学
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兴趣是最好的老师，要激发小学生自主学习兴趣。培养师生之间的情感，用“爱”去培养学生的自主学习能力；合理运用学习资料，培养学生的自主学习能力；利用学习成果，发展学习兴趣，培养学生的探索能力。教师在课堂教学中要善于挖掘生活中的数学素材，从学生的生活实际中引出数学知识，使学生所学知识学有所用。培养学生自主学习的能力，教给他们学习方法：加强动手操作，指导学生初步学会抽象概括的思维方法；培养合作技能，指导学生初步学会和别人合作交流的方法。
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