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通过文献资料法分析了＂快乐体育＂教学形式在中学体育教学中的运用,结果表明＂快乐体育＂教学形式能够调节课堂教学气氛,提高学生的学习兴趣,发展学生的身体素质和人格素质,有利于学生更好、更快地掌握体育运动的各种技术与技能,对体育教学起到良好的促进作用.
对“快乐体育”教学形式在中学体育教学中运用的研究
【摘 要】
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通过文献资料法分析了＂快乐体育＂教学形式在中学体育教学中的运用,结果表明＂快乐体育＂教学形式能够调节课堂教学气氛,提高学生的学习兴趣,发展学生的身体素质和人格素质,有利于学
【机 构】
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吉林师范大学体育学院,河北科技师范学院体育系
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年10期
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