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在口语交际教学中,我们应当把发展与创新的思维结合起来,共同来探索口语交际教学的有效方法,创设生动形象的情境,触动学生口语交际之＂弦＂。
学生口语交际之“弦”的触动
【摘 要】
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在口语交际教学中,我们应当把发展与创新的思维结合起来,共同来探索口语交际教学的有效方法,创设生动形象的情境,触动学生口语交际之＂弦＂。
【机 构】
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安徽省安庆市枞阳县钱桥镇桂花中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年8期
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