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新课程改革要求高中教育教学工作注重学生的综合素质提升.在高中体育科目教学中,学校与教师应该注重培养学生的实践能力,坚强的意志品质,主动参与的兴趣,最终做到让学生自主参与、主动学习、培养长期锻炼的习惯,实现高中体育教学的目的.针对学生的身心特点与个体差异,可以在教学实践中选择分层教学法,做到针对不同学生采用不同的教育教学方法,帮助所有学生共同进步.