【摘 要】
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根据新时期国家高等教育发展战略和区域经济发展对人才培养提出的要求,在城乡规划学科升格为一级学科和地方城乡规划事业发展的大背景下,独立学院城乡规划应用型人才专业实践
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根据新时期国家高等教育发展战略和区域经济发展对人才培养提出的要求,在城乡规划学科升格为一级学科和地方城乡规划事业发展的大背景下,独立学院城乡规划应用型人才专业实践能力的培养是亟待研究的问题。以湖南文理学院芙蓉学院为例,创新构建“三系列课程＋三平台”的“3＋3”新体系,夯实学生专业基础知识;校内校外相结合,突出强化学生专业实践能力;充分利用第二课堂,加强学生创新与创业意识。培养具有扎实知识基础、具有解决城乡规划领域实际问题能力、具有创新创业意识的高素质应用型人才。
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