课例在英语课堂教学中怎样渗透苗族民族文化元素——以八年级英语Unit9 Can you come to my party? 为例

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传承中国苗族传统文化,最关键的手段是教育,特别是初中的英语教学.初中学生思考问题的能力你已经变得非常成熟了,并且相对的观念正在形成在这一阶段对学生们进行传统文化的教育能取得非常好的效果.关于在课堂教学中,不仅要将苗族民族文化元素,渗透到语文,历史等课程中学,同时也要将苗族民族文化渗透到英语课堂教学中.本文将详细讲述课例在英语课堂教学中怎样渗透苗族民族文化元素.
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