课程游戏化背景下小班语言活动的实践与探索

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在课程游戏化教育改革背景下,开展小班幼儿语言活动应该将游戏精神渗透到各个环节当中去。对此我们进行了实践与探索,n并总结了具有可操作性的策略,以期为教育同仁在课程游戏化背景下培养小班幼儿的语言能力提供有价值的参考。
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