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本文主要是对美国加州大学多校区办学管理模式,即集中决策与分权管理相结合、行政职能部门与学术评议部门共同管理等做法进行分析,以期对我国的高等教育多校区发展提供理论和实践上的借鉴。
美国加州大学多校区办学的特点与启示
【摘 要】
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本文主要是对美国加州大学多校区办学管理模式,即集中决策与分权管理相结合、行政职能部门与学术评议部门共同管理等做法进行分析,以期对我国的高等教育多校区发展提供理论和
【机 构】
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大庆师范学院发展规划处
【出 处】
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吉林省教育学院学报：中旬
【发表日期】
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2015年6期
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