“从根本上看，办好教育是道县崛起的根本出路。”8月26日，道县县委书记李天明在接受本报记者专访时掷地有声地说，提高教育质量是实现人民对美好生活向往的重要渠道，建强教育系统是振兴道县教育的关键一招。
　　 优质的教师队伍，是振兴道县教育，实现道县教育高质量发展的根本。近年来，道县正是以强化教师队伍建设为抓手，以创建教育强县为目标，加快推进道县教育均衡发展。
　　 曾经，乡村学校教育基础差、底子薄，教师待遇低，都想往条件好的城里跑。
　　 为了解決乡村教师留不住、待不长的问题，近些年，道县教育系统出台了一揽子计划，激励乡村教师安心从教。
　　 首先解决的是硬件。近年来，道县累计投入16.8亿元完成了43所乡镇中心小学、16所农村寄宿制学校和127个教学点标准化建设;投入1.2亿元实施教育信息化工程，装备多媒体教室2027间，实现农村学校多媒体全覆盖;新建农村教师周转房、公租房2154套，实现了农村教师人均一套房。
　　 在五福小学任教的教师彭洁对此感触颇深，2019年，刚刚大学毕业的她来到柑子园乡五福小学，曾为无住处、工资低等问题烦恼。“其实一刚开始来，就考虑过想走。”
　　 8月30日，当记者走进五福小学，发现其教学工作、生活设施跟城里学校相比，并无太大区别。彭洁指着学校环境告诉记者：“不仅是我，学校每个教师都有一套周转房。收入上，每年比城里教师多拿5000元以上。这里虽然远一些，但我很知足、很安心。”
　　 实际上，从2015年起，道县教育系统就开始为偏远山区教师发放农村工作津贴，同时将班主任津贴从每个月180元提高到500元，乡村教学点复式班班主任费按现有标准的两倍计发。县财政每年还安排50万元救助金，专项救助特困教师。
　　 “乡村教师的待遇越来越好，各项保障都向乡村学校倾斜，大家自然喜欢往乡下走。”道县教育局副局长周明远一语道破道县乡村教师回流现象，他告诉记者，近年来，道县加大了对乡村教师的物质保障，除了免费提供公租房、提高乡村教师待遇津贴外，通过出台《道县乡村教师支持计划》《道县教育质量提升三年攻坚行动计划》等政策措施，保障乡村教师工资及时、足额打卡发放，乡村教师“五险一金”全部按最高标准配套缴纳。
　　 除此之外，道县更关注乡村一线教师的精神需求与社会地位。在道县，县、乡两级党委政府每年举行隆重的教师节表彰大会重奖教师，被评选为“最美乡村教师”会发放4000元以上的教学电脑，派出宣传团队，深入采访报道乡村优秀教师。
　　 教师唐建军是一名扎根在道县洪塘营中学十几年的老教师，2020年，他被评为道县十佳“最美乡村教师”。8月30日，当记者见到他时，他向记者展示了获奖的电脑。“你看，上面还印着我的名字嘞，现在我办公带着电脑，总感觉自己倍有面子。”
　　 而让桥头林场学校邓小华印象颇深的是，当她第一次前往桥头林场学校任教时，就被当地村民尊师重教的氛围所感动。
　　 “我来之前就听说过，桥头林场学校是道县最远的教学点，当地环境十分恶劣，害怕自己坚持不下去。”邓小华告诉记者。
　　 2016年，刚刚大学毕业的邓小华怀着忐忑的心情前往桥头林场学校，眼前的景象却让她惊呆了。
　　 在得知学校分配了新教师，附近的村民自发前来迎接，学校校门口甚至打起了横幅，上面写着“欢迎邓小华老师前来任教”。“那是我一生中最幸福的时刻。”谈起那段经历，邓小华仍然心潮澎湃。
　　 “虽然现在学校因为撤点并校已经被合并了，我也被调到了城区学校，但有机会，我还要回到乡村学校教书，给乡村的孩子们带去知识和快乐。”邓小华说，现在她已经在向县教育局申请，希望再次调到乡村学校任教。
　　 一系列措施稳定了道县乡村教师队伍。近三年，道县农村地区招录引进外地教师362名，没有一名编制教师在分配到校后放弃岗位，有16名教师主动申请从城区调往农村学校任教，外流教师大大减少，进城热大降温。道县教育局局长陈林静告诉记者：“近年来，道县以推动教育优质均衡发展为主线，多措并举改善乡村教师待遇，接下来，我们将继续在稳定农村教师队伍上用实策、出实招，激活了教师队伍活力，让广大教师静心工作安心从教。”