法学专业大学生从事法律职业意愿的实证研究

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职业意愿是解决法学人才供需矛盾不可缺少的要素.当今中国,法学人才的供需矛盾,一方面,表现为法学专业毕业生就业困难,工作与专业不对口.通过对法学专业大学生从事法律职业意愿的调查研究,得出影响学生从事法律职业意愿的主要因素.并对这些因素进行分析.从而将法学教育的职业化问题重视起来;改“通才教育”为“职业教育”.积极实践法学教育改革,认识从事法律职业所需要的知识和技能,其次,要积极转换法学教育体制,就我国目前的状况而言,法学院的学生在学校要完成基本人文素质、法律专业素质和法律职业技能三方面的培养目标.
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