【摘 要】
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近段时间以来,“创新教育”成为整个教育界的热门话题.作为基层的教育工作者,我们用各自的教学实践来探索学生创新意识、创新能力的培养和提高.有关这方面的可行性经验也有很
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近段时间以来,“创新教育”成为整个教育界的热门话题.作为基层的教育工作者,我们用各自的教学实践来探索学生创新意识、创新能力的培养和提高.有关这方面的可行性经验也有很多,其中重要的一个观点就是为学生营造一种良好的研究和讨论的氛围.我认为这里的“氛围”不仅仅是指学生和教师之间和谐的人际关系,平等的交流,还应包括学生思维间自由的碰撞,自由的交流,甚至自由的“战斗”.rn
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