【摘 要】
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在教学过程中,最佳的教学效果、出人意料的教学创造等,均得益于师生共同创建的和谐课堂教学氛围.在激起学生求知欲望的同时,还能使学生经常享受到成功的快乐,使其产生一种成
【机 构】
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河北省沧州市盐山县第四中学 河北沧州 061300
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在教学过程中,最佳的教学效果、出人意料的教学创造等,均得益于师生共同创建的和谐课堂教学氛围.在激起学生求知欲望的同时,还能使学生经常享受到成功的快乐,使其产生一种成就感,恢复他们在以往学习中失去的信心.那么,如何在初中语文课堂教学中创建和谐的课堂氛围,激发学生的学习积极性?根据自身的教学实践,我个人认为有以下几方面.
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