基于“互联网+教育”视域下《电路与电子技术基础》实验教学模式的探究

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摘 要:《电路与电子技术基础》这门课程目前主要面向非电子类专业的理工科学生,该课程涉及的知识面较广,其包含了电子学科的电路基础,模拟电子和数学电子等多门课程内容。再者,该课程的实验要求学生具有牢固的理论知识和有极强的实践动手能力。因此学生学习难度大。为了提升实验教学的效果,本文分析当前《电路与电子技术基础》实验教学中存在的问题,并在“互联网+教育”背景下探讨《电路与电子技术基础》课程实验教学模式。
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