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本文基于调研分析了民办学校实施营利性、非营利性分类管理的时机、理由、适用的教育领域以及推行分类管理后学校的选择、学校资产归属等问题,提出应结合我国民办教育实际,将民办学校划分为营利性民办学校、非营利性不要求合理回报的民办学校、非营利性要求合理回报的民办学校三种,并实施相应的配套政策。
民办学校营利性和非营利性分类管理的实证分析
【摘 要】
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本文基于调研分析了民办学校实施营利性、非营利性分类管理的时机、理由、适用的教育领域以及推行分类管理后学校的选择、学校资产归属等问题,提出应结合我国民办教育实际,将
【机 构】
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上海市教育科学研究院民办教育研究所;
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
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2011年24期
【基金项目】
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上海市教育科学研究重点项目;上海市哲学社会科学规划教育学课题“对民办教育机构实行营利性与非营利性分类管理的制度架构研究”(A1003)的部分成果
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