探讨微课在《市场营销》课程中的运用

来源 :信息化建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tom1313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在社会向信息化方向发展时,教育行业必须要紧跟信息化发展潮流,才能够在新时期教育氛围中获得改进与完善.市场营销课程是一门多元、应用型专业课程,它与社会连接性较强.微课是教育信息化的典型策略,作为市场营销课程教师应当在教学过程中积极运用微课模式,让学生们在微课中联系市场形式实时变化来研究营销策略与营销思想,从而获得学习主动性和创新能力的提高.
其他文献
我国素质教育强调德、智、体、美、劳全面发展,所以体育也是教育的一个重要内容,并且各用人单位对人才的身体素质要求也很高.体育充分表现了其重要意义,尤其各高校都会开设体
新陆中36号于2008年通过新疆维吾尔自治区品种委员会审定并命名,于2008年在巴州地区以及南疆地区进行了大面积的推广应用与高产栽培技术的研究。2010年在新疆巴州普惠农场与
对硫酸钠熔炼法处理废硬质合金得到的钴渣 ,用X射线仪 (XRD)进行相分析 ,证实了现行硫化钠熔炼工艺中 ,钴以Co9S8形态存在 ;根据相图分析了Co9S8的成因 ;提出了用氧化焙烧法
采用Er3Ni吸氢反应装置对样品进行充分活化后,分析粒度、反应温度和反应平衡压力对Er3Ni氢化反应的孕育时间和吸氢量的影响,分析同反应条件下Er3Ni的氢化反应过程及产物特性,
网上教学系统是当前信息化时代的重要产物,其能够使学习者足不出户就可学习到目标知识,获取自身学习能力提升.C语言作为计算机编程中应用最为普遍的语言之一,通过发挥其语言
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
德元101适应黑龙江省第二积温带下限到第三积温带上限地区种植,需要有效积温2300~2350℃。该品种适应性强,可在多种土壤条件下种植,并且能够在肥水条件好的地块中创造好的产
使用碳酸钙(CaCO3)和二水磷酸氢钙(DCPD,CaHPO4·2H2O)混合粉末在纯钛表面利用激光熔覆的法制备羟基磷灰石HA,Ca5(PO43(OH)涂层,研究CaCO3和DCPD的质量比对涂层相组成和微观
周麦21由河南省周口市农科院根据育种目标选育而成,来源于周93S优/郑麦9023杂交组合。于2007年通过国家审定(审定编号:国审麦2007013),已获国家小麦新品种权保护。该品种属弱