基于OBE模式的学前教育专业“幼儿园教育活动设计”类课程的教学实践

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OBE教育模式契合当下教育教学改革的总体要求和趋势,有利于学生能力的全面发展.基于“幼儿园教育活动设计”类课程存在的问题,选择了基于OBE模式的教学改革,遵循其三个特点,经过三年的教学改革实践,提升了学生幼儿园教育活动设计与指导能力,促进了个性化的教学发展.
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