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历史学科是一门关于人的学科。人的教育是学校的根本性教育,其次才是功能性、技术性的教育。人的教育包括三部分内容:人性、人道、人文的教育,而不是工具性的教育。一个人可以没有高深的科学知识,但他不能没有人文精神。历史学科本身具有知识性、思想性、思辨性、科学性的人文特点。历史教育承担着知识教育、爱国主义、情感教育的多种功能。