减轻学生的学习负担,使之得到个性化的发展,是教育教学改革的热点问题。随着新技术特别是移动学习终端在教育领域的不断普及,电子书包热潮再起,不少国家和地区正在积极推行电子书包进校园和课堂。电子书包不仅将学生书包里的教材、作业、课内外读物、字典等学习用品全部数字化后整合在一个轻便移动终端中,而且给学生提供了富媒体、强交互和海量资源的个性化虚拟学习空间,很多人认为,电子书包的推行将让"减负"和个性化教育迈出实质性一步。电子书包自推行以来,各界对电子书包的质疑、争论从未停止过,不同视角对此有不同的观点和解释。本期热点我们邀请到华南师范大学教育信息技术学院副院长、博士生导师赵建华教授,广东校安网络科技有限公司陈俊董事和广东佛山市南海区电教站郑兰桢站长进行对话,希望通过理论、技术和实践的三方对话,发掘出电子书包的内涵,以及基于电子书包的个性化课堂主要特征和构建策略,以期对电子书包的推行和教学应用实践提出有效的建议和设想。