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互联网平台的产生和使用极大程度地改变人们学习交流的方式,为了更好实现校园互联网+,福建A高校针对不同教学与思政目的开发不同校园网络平台.本文以易班网,第二课堂平台,创新创业平台为研究对象,通过问卷调查形式对大学生使用这些校园网络平台进行研究,对比分析校园平台网络用户的属性、特点和主要功能,提出优化易班使用体验的建议和改善思政平台教育效果的措施.