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本文试着从落实新课标的理念出发,提出教师在历史课堂上可以根据新课标要求的不同内容采用不同的启发式教学方法组织教学,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,并从两个方面论证说明了启发式教学的实际效果和作用.
论历史课堂中启发式教学的实效性
【摘 要】
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本文试着从落实新课标的理念出发,提出教师在历史课堂上可以根据新课标要求的不同内容采用不同的启发式教学方法组织教学,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,并从两个
【机 构】
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商丘综合实验中学高中部
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年6期
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