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“主导—主体”教学模式下的高中语文教学设计
新高考的目标在于推进新课程改革，促进素质教育开展，而新课程的核心理念以学生的发展为本。高中语文课程的多元化，对传统意义上以知识技能掌握为中心的教学理念提出了挑战，且对整个课堂教学结构提出了新的要求。
北京师范大学教育技术学院何克抗教授分析了“以教为中心”和“以学生为中心”两种教学模式的特点，将两者取长补短，优势互补，提出了“主导—主体”教学模式。