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【正】 驾驶教材是备课的关键,设计教学方法的重要依据,提高教学质量的基本保证。所谓驾驭教材,简明地说,就是能够把握教材,明确教学要求;运用教材,达到教学要求。这主要体现在以下几个方面: 一、领会“大纲”精神,明确教学目标。《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲(初审稿)》经全国中小学教材审查委员会审查,