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中国教育一直存在很多问题,许多教师受制于传统的教育理念和教学模式影响,导致教学质量不太乐观。教学质量体现着学生的学习状况和教师的教学实效,分析小学生学习习惯的现状和问题,可以从中提出有效的意见。
小学生学习习惯的现状、问题及对策探讨
【摘 要】
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中国教育一直存在很多问题,许多教师受制于传统的教育理念和教学模式影响,导致教学质量不太乐观。教学质量体现着学生的学习状况和教师的教学实效,分析小学生学习习惯的现状
【机 构】
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甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校大沟小学;
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年06期
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