浅谈如何在语文教学中培养学生的创新能力

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuaile6789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何在小学语文教学中培养学生的创新能力,是个热门话题。小学语文作为一门基础学科,它立足于促进学生的发展。并为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。充分发挥小学语文学科的优势,对培养学生的创新意识和创新能力具有十分重要的意义。笔者结合自己的教学实践,就“小学语文教学应该如何培养学生的创新能力”谈几点体会。
其他文献
建立了量子身份认证模型,同时提出了一种基于四粒子GHZ态的量子相干性的身份认证方案.该方案可以应用在分布式量子通信网络中,并证明是无条件安全的.
“十一五”期间12个方面重大科技需求;90%交通信号灯实现智能协控;太阳能照明灯超过5万盏;废旧轮胎回收率提高到70%;引进5家以上文化旗舰企业。
摘要: 新课程理念下实施体育课选项教学,学生可根据自身条件和兴趣爱好,自主选择上课的内容,并按项目分班教学,完全打破常规的体育教学内容顺序,是一种全新的教学方法。经过实验证明,该教学方法有利于培养学生的学习兴趣,有利于最大限度地调动学生参与体育锻炼的积极性和自主性,满足学生的兴趣和身心要求,有助于达成教学目标。  关键词:高中体育;兴趣;选项教学    一、问题的提出  体育学科应是学生最喜欢、压
当前,教育界刮起了一股优质课评比热潮,各种类型的优质课,诸如学科优质课、主题班会优质课、心理健康优质课、电化教学优质课……一时间潮涌而来,使人眼花缭乱、应接不暇,而拿到优
阐述了高职院校音乐教育的现状,进一步提出了做好高职院校音乐教育改革与深化的措施。
计算分析APF因子与系列Ni-Cr-Mo-Cu合金熵的关系,建立APF因子与熵变的函数,在热力学上解释系列合金的耐腐蚀能力随质量百分因子APF呈规律性变化的原因。
政治学科是一门综合性课程,内容非常丰富,能否发现与培养学生观察问题有关的信息,完全取决于敏锐的洞察力和创造力。这就要求我们在课堂教学中,要善于培养学生对创造性问题的探索
期刊
本刊讯 近日,从海淀园所属事业单位——北京市留学人员海淀创业园传来喜讯:园区企业北京密安信息技术有限责任公司总裁韩永飞博士被世界知名刊物——《美国新闻周刊》评选为“
嘉兴市位于浙江省东北部,北邻太湖、南连钱塘江与杭州湾,处长江三角洲杭嘉湖平原中心地带,属中亚热带北缘,典型的亚热带季风气候。嘉兴市年平均气温15℃~16℃,极端最低气温-11℃~-12