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教学方式是教师为完成教学任务而采用的方法和形式,在音乐教学中,单纯传授音乐知识技能的教学方法是专业音乐教育的产物,但对基础音乐教育,这种方法并不适宜.有些音乐教师由于对新课程改革理解产生了偏差,走进误区影响了教学效果.
新课改岂能是随意张贴的标签——当前音乐教学中无效教学形式的透视与反思
【摘 要】
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教学方式是教师为完成教学任务而采用的方法和形式,在音乐教学中,单纯传授音乐知识技能的教学方法是专业音乐教育的产物,但对基础音乐教育,这种方法并不适宜.有些音乐教师由
【机 构】
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江苏省连云港市海州教研室
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2004年期
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