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部编本初中语文教材问世后，各地的专家学者就对这版教材展开了热烈的讨论。它的“预习提示”因只存在于教读课文中，且置于每篇教读课文之首而引人注目。目前的语文教学中，大部分的语文老师都不重视课前预习的工作，几乎也不会指导学生怎么样去做预习，于是学生也就没有预习的意识，预习就变成了一个形式上的作业。
部编本七上语文“预习提示”示与妙用
【摘 要】
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部编本初中语文教材问世后，各地的专家学者就对这版教材展开了热烈的讨论。它的“预习提示”因只存在于教读课文中，且置于每篇教读课文之首而引人注目。目前的语文教学中，大部分
【机 构】
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湖南大学中国语言文学学院
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2018年16期
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