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ESP是在第二次世界大战以后随着国际间的科学、技术、经济和文化日益扩大与融合而发展起来的教学理论和方法。它既是一种英语教学又是一种相关学科的教学。在高校教育教学中,实施ESP教学,可以促进高校教师队伍的国际化、课程的国际化、科研队伍的国际化和人才培养的国际化,进而促进高校的国际化。
实施ESP教学,促进高校的国际化
【摘 要】
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ESP是在第二次世界大战以后随着国际间的科学、技术、经济和文化日益扩大与融合而发展起来的教学理论和方法。它既是一种英语教学又是一种相关学科的教学。在高校教育教学中,
【机 构】
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湖南人文科技学院
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2015年7期
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学规划课题成果（项目编号：2010YBB185）, 湖南省海外名师项目成果（项目编号：湘教通[2014]309号2014027）, 湖南省2014年引智项目成果之一
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