【摘 要】
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论述了培养会计专业学生“工匠精神”的必要性,是时代发展的必然要求,专业发展的必然趋势,学生个人发展的必然需求。提出了会计专业学生“工匠精神”的培养路径,如做好职业生
【基金项目】
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2019年九江市经济社会发展研究课题“互联网下会计实践型人才新‘工匠精神’的培养策略研究”的阶段性成果
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论述了培养会计专业学生“工匠精神”的必要性,是时代发展的必然要求,专业发展的必然趋势,学生个人发展的必然需求。提出了会计专业学生“工匠精神”的培养路径,如做好职业生涯规划,强化职业认同感,优化专业课程设计,提高师资队伍素养,实行校企互聘,旨在让学生应具备扎实的专业理论知识及较高的实践操作能力,提高学生的学习积极性及主动性,帮助学生掌握会计工作的工作性质及工作要求,为其未来走上工作岗位打好基础,从职业技能、职业精神及职业行为三方面促进学生发展,发挥“工匠精神”在提升学生职业技能和职业精神中的作用。
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