【摘 要】
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城乡教育均衡是社会公平的重要基础和重大的民生问题。聚焦城乡学校教育资源配置现实差距,让城乡学生在获得基本教育服务方面享有平等的机会,成为全社会的同声关注和美好愿景
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点项目“农村小学全科教师培养创新模式研究”(DIA150296)
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城乡教育均衡是社会公平的重要基础和重大的民生问题。聚焦城乡学校教育资源配置现实差距,让城乡学生在获得基本教育服务方面享有平等的机会,成为全社会的同声关注和美好愿景。美丽乡村建设需要公平而有质量的教育,让每一所乡村学校都不再薄弱。文章以义务教育小学阶段的城乡教育资源配置均衡化为样本,靶向管窥整个义务教育的资源配置均衡化问题,并剖释其症结,规复配置均衡优质教育资源策略:培养全科教师,补充特岗教师,推进城乡教师合理流动,化解乡村教育生态失衡,实施推进城乡教育资源平衡战略,实现建设小康社会公平教育的初心落地和价值
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