刍议高职人才培养数据采集工作中的问题及对策

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高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台工作是教育部加强高职院校人才培养和建设的举措,也是高职院校人才培养建设的依据。在数据采集中由于各种因素使得数据采集出现各种问题,效率低下,为此,本文提出了解决的对策,即通过制定考核制度,加强师德师风教育,配备专职人员,实施信息化网络平台填报方式和探索数据校对手段解决技术层面问题,真正做到数据真实、可靠、准确,为院校人才培养提供有效依据。
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