【摘 要】
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产教融合背景下的专业教学过程,要以发展教学水平和企业合作产业规模为主,构建培养学生的高职酒店管理与数字化运营专业教学课程体系。通过分析专业教学影响学生实践能力的现状,进而了解高职院校与企业合作教学、培养学生学习能力等方面存在的问题。在建设课程体系的相应措施中,提出指导学生完成企业实习的组织规划和管理学生理论学习与实践的内容。
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产教融合背景下的专业教学过程,要以发展教学水平和企业合作产业规模为主,构建培养学生的高职酒店管理与数字化运营专业教学课程体系。通过分析专业教学影响学生实践能力的现状,进而了解高职院校与企业合作教学、培养学生学习能力等方面存在的问题。在建设课程体系的相应措施中,提出指导学生完成企业实习的组织规划和管理学生理论学习与实践的内容。
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