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落实“三个面向”改革传统教育实施科教兴国
落实“三个面向”改革传统教育实施科教兴国
来源 :江西教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhudebaotogogo
【摘 要】
:
落实“三个面向”改革传统教育实施科教兴国陈寿如1.前言坚定不移地实施科教兴国战略,是当前我国社会发展的使命;大力发展教育是实现这一战略极为重要的基础工程。社会统计模型指
【作 者】
:
陈寿如
【出 处】
:
江西教育学院学报
【发表日期】
:
1996年5期
【关键词】
:
传统教育
科教兴国
现代化
管理体制
教师
教学方法
学校管理
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落实“三个面向”改革传统教育实施科教兴国陈寿如1.前言坚定不移地实施科教兴国战略,是当前我国社会发展的使命;大力发展教育是实现这一战略极为重要的基础工程。社会统计模型指出:社会的发展本质上是人的发展。实施科教兴国的主体是人。科学规律是由人发现的;科学...
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