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在老年护理教学中，通过采用融合式教学的方式，提高学生的学习积极性，促进学生对理论知识的理解和掌握，让同学们开始关注老年人，学会关怀和护理老年人。
《老年护理学》课程融合式教学的探讨
【摘 要】
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在老年护理教学中，通过采用融合式教学的方式，提高学生的学习积极性，促进学生对理论知识的理解和掌握，让同学们开始关注老年人，学会关怀和护理老年人。
【机 构】
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芜湖市皖南医学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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2013年度校级质量工程立项建设教学研究项目,项目编号：2013jyxm23.
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