【摘 要】
：
从发展性课堂教学评价是新课程目标实现的保障体系和发展性课堂教学评价的基本特征两方面,论述了新课程目标与发展性课堂教学评价的关系,指出发展性课程评价必须与教学过程相
论文部分内容阅读
从发展性课堂教学评价是新课程目标实现的保障体系和发展性课堂教学评价的基本特征两方面,论述了新课程目标与发展性课堂教学评价的关系,指出发展性课程评价必须与教学过程相结合,特别是与课堂教学相结合,使评价成为课堂教学过程的有机组成部分;强调了实施发展性课堂教学评价必须掌握的两条基本原则,即问题意识和互动;最后以高中化学课堂教学为例,揭示了发展性课堂教学评价如何对新课程目标的实现起了保障作用.
其他文献
子宫内膜容受性是指子宫内膜接受胚胎着床的能力，它对胚胎的着床成功率有很大影响。良好的子宫内膜容受性有利于提高胚胎的着床成功率。研究证明，中医药在改善子宫内膜容受性方
输液渗漏是门诊输液中常遇到的护理问题,该文对门诊输液渗漏的影响因素、预防策略及护理措施进行综述。
目的探讨超声监视下举宫器联合经阴道注水腹腔镜检查在不孕症中的应用价值。方法对符合举宫器联合经阴道注水腹腔镜检查的不孕症患者68例,在超声介入监视下进行检查,观察盆腔
目的建立广西巴马小型猪无气管插管的全身麻醉动物模型。方法选用8头健康广西巴马小型猪，先耳后肌肉注射地西泮10mg和氯胺酮0．1g行基础麻醉，建立静脉通道后使用氯胺酮和地西泮间
目的探讨彩色多普勒超声血流检测技术对乳腺癌癌周脉管癌栓的诊断价值。方法回顾性分析101例乳腺癌，病理提示有癌周脉管癌栓者43例（有癌栓组），无癌栓者58例（无癌栓组），对照分析两组
<正>浙江泵阀行业与互联网融合创新大会于1月19日在温州永嘉举行同期成立NB-Io T智能泵阀产业联盟和联合创新实验室由中国通用工业机械协会、浙江省经济和信息化委员会、温州
目的:探讨腰椎术后综合征患者的中医证候特征及主要相关因素。方法:138例患者运用临床自制证候信息采集表,对患者直接观察,并进行统计分析。结果:腰椎术后综合征患者第14天以
目的观察分析带涤纶套中心静脉长期导管在维持性血液透析(MHD)患者中的生存率,探讨影响导管生存的危险因素。方法 59例血透患者行右侧颈内静脉留置带涤纶套长期导管,将导管失
信息素质是人们在学习、工作中运用信息、学习信息技术、利用信息解决问题的能力.网络环境下对大学生进行信息素质教育具有十分重要的现实意义.高校图书馆对大学生实施信息素