【摘 要】
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中国是诗歌的国度,中国古典文学博大精深,中国古典诗词更是璀璨夺目“.读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”古典诗词的阅读鉴赏,具有多方面的教育功能。作为中学语文教师尤其
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中国是诗歌的国度,中国古典文学博大精深,中国古典诗词更是璀璨夺目“.读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”古典诗词的阅读鉴赏,具有多方面的教育功能。作为中学语文教师尤其应该重视借古典诗词的阅读鉴赏这种形式,对学生进行知识教育、审美教育、情感教育、思想教育、道德教育的教学过程。语文教师的重要任务是引导学生在美的世界里感受真、善、美,既然如此,那么在古典诗词教学中,就应把握文中泻泄奔腾的感情激流,领悟字里行间跳动着的感情脉搏。这样,呈现在学生面前的就不再是抽象枯燥的文字符号,而是栩栩如生、呼之欲出的有血有肉的人
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