【摘 要】
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作为在教学第一线的中学历史教师,为什么教、教什么、怎样教和如何才算教得好。这是每位一线教师必须思考的问题。目前的教学工作总是提到要紧扣课程标准,围绕大纲展开教学工
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作为在教学第一线的中学历史教师,为什么教、教什么、怎样教和如何才算教得好。这是每位一线教师必须思考的问题。目前的教学工作总是提到要紧扣课程标准,围绕大纲展开教学工作,同时还要体现新课改的理念,这就无形中给教师增
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