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游戏的应用能够提升小学音乐教学的趣味性，构建多样化的小学音乐教学形式。因此，在小学音乐课堂教学过程中，开展游戏教学必须基于音乐情境，将音乐游戏导入教学内容中，借助合作互助游戏教学开展多种游戏教学活动，从而真正培养学生音乐素养和综合素质。
探讨小学音乐课堂上的游戏教学
【摘 要】
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游戏的应用能够提升小学音乐教学的趣味性，构建多样化的小学音乐教学形式。因此，在小学音乐课堂教学过程中，开展游戏教学必须基于音乐情境，将音乐游戏导入教学内容中，借助合作互助
【机 构】
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贵州省兴义市雄武乡松毛坪小学
【出 处】
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学生·家长·社会（学校教育）
【发表日期】
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2020年4期
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