【摘 要】
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读写一体化教学方法是在泛读教学中引入写的机制，将写与读融为一体，以写促读，以读带写。以笔代口，以写代说，在师生间开辟了一条新的交流途径，解决了泛读教学中双向交流的难题。通过
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读写一体化教学方法是在泛读教学中引入写的机制，将写与读融为一体，以写促读，以读带写。以笔代口，以写代说，在师生间开辟了一条新的交流途径，解决了泛读教学中双向交流的难题。通过写的方式，不但可以完成教学的全部内容，同时也为进一步的口语交流打下了坚实的语言基础。在阅读能力培养的同时，也训练了写的技能。在初级阶段的教学中，更显其独特的作用和效果。
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