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摘 要
对高中英语教学的几点思考
【摘 要】
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摘 要在高中英语课堂教学中如何激发学生学习热情，如何调动学生学习的主动性，如何提高学生的学习效率？这些难题都是在新课程教学实践过程中教师所要面对的。作者结合英语教学实践和在国外培训的心得，谈谈对高中英语教学几点新的认知。 关键词高中英语;新课改;效率 中图分类号：A，F626.111 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0103-01 一、教師的精神风貌 在QUT
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年13期
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摘 要小学汉语文中的一个重要组成部分便是识字教学，同样，识字教学也是整个汉语文教育教学的基础。小学汉语文的新课标中针对识字教学提出了以下两种不同的要求：会认和学会。从此两方面看，小学初级阶段要求小学生会认汉字，而识字的教学任务更是小学汉语文教学的重中之重。因此，如何提升学生的识字能力，成了一大难题，本文针对小学汉语文识字教学进行相关探究。 关键词小学汉语文;识字教学;识字能力 中图分类号：G6
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该文就企业、工厂对现生产的汽、柴油机要经常采用新技术、新结构、新工艺、新材料，使提高其性能和质量；并要提高自斌发能力，避免重复引进，结合国情和厂情，促进中国生产的汽、柴油
摘 要核心素养是如今教学改革中的指导思想，是强调学生能力的全方位发展，在教学中教师要加强对核心素养的深入理解，然后结合学科的特点，对学生展开核心素养的不断强化，这对学生日后的发展以及学习是极有好处的。在小学数学课上教师也是要对核心素养的实际涵义进行解读，在教学策略上做出适当的调整。文章探讨的是如何在数学课的实际授课中，促进学生核心素养的全面提升，让数学教学实现本质上的突破，达到更好的教学效率以及质