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幼儿的生活能力包括生活自理能力与生活管理能力,是幼儿个体整全成长的基础。受传统观念、社会生活方式和现代家庭结构等因素的影响,当前我国幼儿生活能力的培养还存在诸多问题。幼儿园应从促进幼儿自我照顾、学习食物制作和使用工具等方面着手,通过课程实践、一日生活和节日活动等途径拓展幼儿的生活体验和生活空间,促进其生活能力的发展。